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Ein klingender Wegbegleiter DURCH DIE ERSTE SCHULZEIT und ein tolles Geschenk für alle Schulkinder und künftigen I-Dötzchen! Mit mehr Liedern, mehr Bewegung, mehr Lern- und Spiel- und Lernspaß.

📀 Mit Gold ausgezeichnet

Mile male mule, ich gehe in die Schule

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Lernen und Wissen

Refrain:
Wenn ich einmal groß bin,
möcht ich Bäcker sein,
Bäcker sein, Bäcker sein.
Wenn ich einmal groß bin,
möcht ich Bäcker sein, 
möcht ich Bäcker sein.

1.	Dann back ich Brot und Brötchen,
das wäre fein.
Dann back ich Brot und Brötchen,
ich möchte Bäcker sein.

Refrain:
Wenn ich einmal groß bin,
möcht ich Tierarzt sein …

2. Dann helf ich allen Tieren,
das wäre fein.
Dann helf´ ich allen Tieren,
ich möchte Tierarzt sein.

Refrain:
Wenn ich einmal groß bin,
möcht ich Maler sein …

3. Dann mal ich bunte Wände,
das wäre fein.
Dann mal ich bunte Wände,
ich möchte Maler sein.

Refrain:
Wenn ich einmal groß bin,
möcht ich Maurer sein …

4. Dann bau ich viele Häuser,
das wäre fein.
Dann bau´ ich viele Häuser,
ich möchte Maurer sein.

Refrain:
Wenn ich einmal groß bin,
möcht ich Sänger sein …

5. Dann sing ich schöne Lieder,
das wäre fein.
Dann sing ich schöne Lieder,
ich möchte Sänger sein.

Wenn ich einmal groß bin

Refrain: 
Wir machen heute ganz viel Sport,
denn das ist jedem klar,
wer sich bewegt und wer sich regt,
der fühlt sich wunderbar.

1. Komm, mach mit, und hüpfe auf der Stelle.
Komm, mach mit, das ist doch gar nicht schwer!
Komm, mach’ mit und hüpfe zu den Seiten.
Komm, mach mit, ja, das gefällt dir sehr!

Refrain: 
Wir machen heute ganz viel Sport...

2. Komm, mach mit, und laufe auf der Stelle.
Komm, mach mit, das ist doch gar nicht schwer!
Komm, mach mit, und laufe jetzt im Kreise.
Komm, mach mit, ja, das gefällt dir sehr!

Refrain: 
Wir machen heute ganz viel Sport...

3. Komm, mach mit, und beuge dich nach vorne!
Komm, mach mit, das ist doch gar nicht schwer!
Komm, mach mit, und streck dich leicht nach hinten.
Komm mach mit, ja, das gefällt dir sehr!

Refrain: 
Wir machen heute ganz viel Sport...

4. Komm, mach mit, und schüttel deine Arme!
Komm, mach mit, das ist doch gar nicht schwer.
Komm, mach mit, dazu noch deine Beine!
Komm, mach mit, ja, das gefällt dir sehr!

Komm, mach mit, und laufe auf der Stelle.
Komm, mach mit, und laufe jetzt im Kreise.
Komm, mach mit, und beuge dich nach vorne.
Komm, mach mit, und streck dich leicht nach hinten.
Komm, mach mit, und schüttel deine Arme!
Komm, mach mit, dazu noch deine Beine!
Komm, mach mit, ja, das gefällt dir sehr!

Wir machen heute ganz viel Sport

1. Heute möcht ich reimen
und zeig euch, wie es geht.
Ich singe euch ein Lied vor,
damit ihr es versteht.
Der Pudel trinkt Sprudel.
Die Fee trinkt gern Tee.
Die Kröte spielt Flöte,
der Floh ist so froh.

Refrain: 
Habt ihr gut aufgepasst?
Habt Ihr schön mitgemacht?
So ein Reim, der ist fein!
Habt Ihr gut aufgepasst?
Habt ihr schön mitgemacht?
Dann könnt ihr es bald allein.

Alle:
Der Pudel trinkt Sprudel.
Die Fee trinkt gern Tee.
Die Kröte spielt Flöte,
Der Floh ist so froh.

Solo:
Ihr habt gut aufgepasst.
Ihr habt schön mitgemacht.
Dann könnt Ihr es bald allein.

2. Heute möcht ich reimen
und zeig´ euch, wie es geht.
Ich singe euch ein Lied vor,
damit ihr es versteht.
Der Teddy heißt Freddy,
die Gans, die heißt Hans.
Das Pferd, das heißt Gerd,
und die Maus, die heißt Klaus.

Refrain:
Habt ihr gut aufgepasst …

Alle:
Der Teddy heißt Freddy,
die Gans, die heißt Hans.
Das Pferd, das heißt Gerd,
und die Maus, die heißt Klaus.

Solo:
Ihr habt gut aufgepasst.
Ihr habt schön mitgemacht.
Dann könnt ihr es bald allein!

Heute möcht’ ich reimen

Refrain: 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut!

1. Komm ich hungrig aus der Schule, 
knurrt der Bauch wie ein großer Hund. 
Dann schmeckt mir das Mittagessen. 
Es ist lecker und gesund.

Refrain: 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut!

2. Ist es Abend, wird es dämmrig, 
nehme ich mir ein tolles Buch. 
Kuschel mich in meine Ecke, 
bin zufrieden, hab genug.

Refrain: 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut!

3. Hab ich wieder mal Geburtstag, 
lad ich ganz viele Gäste ein. 
Freu mich über die Geschenke, 
kann mit allen fröhlich sein.

Refrain: 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut!

4. Macht die Schularbeit mich müde, 
tanke ich frische Energie.
Oder brauche ich Entspannung.
Kein Problem! Ich übe sie.

Refrain: 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut, so gut, so gut! 
Es geht mir gut!

Es geht mir gut

1. Ist ein Kind klein, muss es viel schlafen,
dann lernt es sitzen, stehen, gehn’.
Es lernt mit seinen Händen greifen,
lernt Wörter sprechen und verstehen.

2. Wenn eines krank ist, hat es Schmerzen.
Ist eines fröhlich, lacht es laut.
Ist eines traurig, muss es weinen,
hat’s dunkle oder helle Haut.

Refrain:
Alle Kinder dieser Erde
sind sich ähnlich überall.
Hoch im Norden, tief im Süden,
auf dem ganzen Erdenball.

3. Ist eines hungrig, braucht’s zu essen,
wenn eines müd’ wird, schläft es ein.
Es braucht Verständnis und auch Liebe
und möchte gerne glücklich sein.

Refrain:
Alle Kinder dieser Erde
sind sich ähnlich überall.
Hoch im Norden, tief im Süden,
auf dem ganzen Erdenball.

Alle Kinder dieser Erde

1.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Montag, das gibt Kraft,
	trinken wir nur Apfelsaft.
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

2.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Dienstag, am Klavier,
	singe ich ganz laut mit dir.
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

3.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Mittwoch, ohne Ruh`,
	kitzeln wir uns immerzu.
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

4.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Donnerstag, wie schön
	können wir spazieren gehen.	
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

5.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Freitag, das ist wahr,
	streicheln wir uns übers Haar.	
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

6.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Samstag, das ist toll,
	tanzen wir nur Rock and Roll.	
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

7.	Bei uns zu Hause tut sich was,
	ich lad dich zu mir ein.
	Die ganze Woche möchte ich
	mit dir zusammen sein.
	Jeden Sonntag, sehr charmant,
	schütteln wir uns fest die Hand.	
	Jeder Tag mit dir ist schön,
	weil wir uns so gut verstehn.

Bei uns zu Hause tut sich was

1. A B C D E F G.
Ach, mir tut der Bauch so weh!
A B C D E F G.
Ach, mir tut der Bauch so weh!
H I J K L M N O P.
Ich koche mir eine Tasse Tee.
H I J K L M N O P.
Ich koche mir eine Tasse Tee.
Q R S T U V W,
die trinke ich langsam aus und geh.
Q R S T U V W,
die trinke ich langsam aus und geh.
X Ypsilon Z.
Schnell in mein weiches warmes Bett.
X Ypsilon Z.
Schnell in mein weiches warmes Bett.

2. ... der Kopf

3. ... der Arm


Das ABC-Lied

Mile male mule, 
ich gehe in die Schule. 
Bin schon groß, 
bin nicht mehr klein, 
ich kann ein richtiges Schulkind sein.


Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 

1. „The child” heißt das Kind.
„The woman” heißt die Frau.
Das kannst du gut behalten.
Das weißt du nun genau.
Das kann ich gut behalten.
Das weiß ich nun genau.

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 

2. „The dog” heißt der Hund.
„The horse“ heißt das Pferd.
„The child“ heißt das Kind.
„The woman“ heißt die Frau.
Das kannst du gut behalten.
Das weißt du nun genau.
Das kann ich gut behalten.
Das weiß ich nun genau.

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 

3. „The flower” heißt die Blume.
„The river“ heißt der Fluss.
„The child“ heißt das Kind
“The woman” heißt die Frau.
“The dog” heißt der Hund.
„The horse“ heißt das Pferd.
Das kannst du gut behalten.
Das weißt du nun genau.
Das kann ich gut behalten.
Das weiß ich nun genau.

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 


Di di di dip dip

1. Viele kleine Bleistiftmännchen,
wandern durch die weite Welt,
weil es ihnen gut gefällt.

2. Dann beginnen sie zu hüpfen,
sind so glücklich und so froh.
Und das Hüpfen, das geht so.

3. Bergauf müssen sie nun gehen,
stapfen langsam Schritt für Schritt,
doch ein jedes kommt gut mit.

4. Ist der Hügel dann erklommen 
geht’s den Weg ins Tal hinab.
Nicht ein einz’ges ist jetzt schlapp.

5. Irgendetwas liegt an der Straße.
Weil sie nichts Genaues sehn,
laufen sie und bleiben stehn.

6. Schleichen langsam immer höher,
Dann erkennen sie sobald,
nur Gerümpel, schon uralt.

7. Kommen nun an einen Graben, 
gehen nicht ganz nahe ran,
nehmen Anlauf, springen dann.

8. Bleistiftmännchen sind nun müde.
Keines singt, sind alle stumm.
Gehn nach Hause und fallen um.


Viele kleine Bleistiftmännchen

Refrain:
Die Schule ist aus,
nun gehen wir nach Haus!
Die Schule ist aus, 
nun gehen wir nach Haus!
Die Schule ist aus.
Wir haben gemalt, 
geschrieben, gelesen,
fleißig und fröhlich 
sind wir gewesen.
„Tschüs“ sagen wir, 
es war sehr schön.
Morgen, da wollen wir 
uns wieder sehn.
Die Schule ist aus, 
nun gehen wir nach Haus! 
Die Schule ist aus.


Die Schule ist aus

1. Der Elefant, so groß und grau,
der ist mein Lieblingstier. 
Er hat 'nen Rüssel und ist stark,
ja, das verrat ich dir. 
Und jetzt bin ich der Elefant, 
so groß und grau und stark. 
Ich hebe meinen Rüssel hoch 
und ruf, so laut ich mag. 

Refrain:
TÖRÖH, TÖRÖH!
Ich ruf, so laut ich mag. 
TÖRÖH, TÖRÖH!
Ich ruf, so laut ich mag. 
TÖRÖH, TÖRÖH!
Ich ruf, so laut ich mag. 
TÖRÖH, TÖRÖH!
Ich ruf, so laut ich mag. 
TÖRÖH!

2. Das Känguru, so schnell und braun,
das ist mein Lieblingstier.
Es hat 'nen Beutel und ist stark,
ja, das verrat ich dir.
Und jetzt bin ich das Känguru,
so schnell und braun und stark.
Ich gehe in die Hocke nun
und hüpf, so oft ich mag.

Refrain:
OINK, OINK, OINK, OINK!
Ich hüpf, so oft ich mag …

3. Die Schneeeule, so still und weiß,
die ist mein Lieblingstier.
Sie hat 'nen Schnabel der ist stark,
ja, das verrat ich dir.
Und jetzt bin ich die Schneeeule,
so still und weiß und stark.
Ich breite meine Flügel aus,
und flieg, so weit ich mag.

Refrain:
SCHWING, SCHWING, SCHWING, SCHWING!
Ich flieg, so weit ich mag …

4. Der Löwenmann, so groß und wild,
der ist mein Lieblingstier.
Er hat zwei Tatzen und ist stark,
ja, das verrat ich dir.
Und jetzt bin ich der Löwenmann,
so groß und wild und stark.
Ich mache mich jetzt riesengroß
und brüll, so wie ich mag.

Refrain:
UHAA! UAHH!
Ich brüll, so wie ich mag…

Das Lied von meinem Lieblingstier

Refrain:
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute. 
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute.

1. In der Schule grüßen wir euch alle.
Sicher habt ihr viele Fragen. 
Darum wollen wir euch sagen, 
wie es in der Schule ist, 
ja, damit ihr es alle wisst.

Refrain:
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute. 
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute.

2. In der Schule lernt ihr eine Menge.
Schreiben, lesen, turnen, malen,
rechnen auch, mit vielen Zahlen.
Jeden Tag ein bisschen mehr.
Doch kleine Schritte sind nicht schwer.

Refrain:
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute. 
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute.

3. In der Schule könnt ihr viel erfahren.
Hört von Tieren, sammelt Blätter, 
fragt nach Müll und Regenwetter.
Lernet viel von unserer Welt. 
Und wette, dass es euch gefällt.

Refrain:
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute. 
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute.

4. In der Schule gibt es auch die Pausen.
Auf dem Schulhof könnt ihr laufen,
springen, schreien, doch nicht raufen.
Findet Freunde, mehr als zehn.
Und nun macht’s gut! Auf Wiedersehn!

Refrain:
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute. 
Herzlich willkommen, ihr lieben Leute! 
In unsrer Schule begrüßen wir euch heute.


Herzlich willkommen!

Refrain:
Kommt mal alle her. 
Wir kommen alle her.
Wir singen jetzt ein Lied.
Wir singen jetzt ein Lied.
Von jedem, der hier steht.
Von jedem, der hier steht.
Und jetzt gehts los!
Und jetzt gehts los.

1. Ich bin Lena.
Du bist Lena.
Ich habe blonde Haare.
Du hast blonde Haare.
Ich habe blaue Augen.
Du hast blaue Augen.
Ich kann auch singen.
Du kannst auch singen.
Und das geht so.
Und das geht so.
La la la la la la la.
La la la la la la.
la la la la la la la.
La la la la la.

Refrain:
Kommt mal alle her. 
Wir kommen alle her.
Wir singen jetzt ein Lied.
Wir singen jetzt ein Lied.
Von jedem der hier steht.
Von jedem der hier steht.
Und jetzt gehts los!
Und jetzt gehts los.

2. Ich bin Ali.
Du bist Ali.
Ich habe braune Haare.
Du hast braune Haare.
Ich habe braune Augen.
Du hast braune Augen.
Ich kann auch klatschen.
Du kannst auch klatschen.
Und das geht so.
Und das geht so.
(Klatschen)
La la la la la la la.
La la la la la la.
la la la la la la la.
La la la la la.

Refrain:
Kommt mal alle her. 
Wir kommen alle her.
Wir singen jetzt ein Lied.
Wir singen jetzt ein Lied.
Von jedem der hier steht.
Von jedem der hier steht.
Und jetzt gehts los!
Und jetzt gehts los.

3. Ich bin Asabi. 
Du bist Asabi.
Ich habe krause Haare.
Du hast krause Haare.
Ich habe braune Augen.
Du hast braune Augen.
Ich kann auch tanzen.
Du kannst auch tanzen.
Und das geht so.
Und das geht so.
(Tanzen)
La la la la la la la.
La la la la la la.
la la la la la la la.
La la la la la.

Kommt mal alle her

Refrain: 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Es kann so viel geschehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Gefahr gibt's hier und dort. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Ihr müsst nur gut hinsehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Schau hin an jedem Ort. 

1. Beim Spielen, Toben, auf dem Rad, 
da gibt es auch Gefahren. 
Im Wasser und beim Sonnenbad 
und auch im Kindergarten. 

Refrain: 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Es kann so viel geschehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Gefahr gibt's hier und dort. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Ihr müsst nur gut hinsehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Schau hin an jedem Ort. 

2. Die Flaschen, die zum Putzen sind, 
die sind auch sehr gefährlich. 
Besonders für das kleine Kind, 
ich meine es ganz ehrlich. 
Die Zebrastreifen, Ampeln, Straßen, 
es gibt viele Orte. 
Weil manche Autos gerne rasen, 
hör auf diese Worte. 

Refrain: 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Es kann so viel geschehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Gefahr gibt's hier und dort. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Ihr müsst nur gut hinsehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Schau hin an jedem Ort. 

3. Ein fremder Mensch, ein fremdes Tier 
kann auch mal böse sein. 
Vertrau nicht gleich, das rat ich Dir, 
fall bloß nicht darauf rein. 
Wenn doch mal was geschehen ist, 
und fehlt Dir dann der Mut, 
wenn Du Dir mal nicht sicher bist, 
hol Hilfe, das ist gut! 

Refrain: 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Es kann so viel geschehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Gefahr gibt's hier und dort. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Ihr müsst nur gut hinsehen. 
Achtung Kinder! Aufgepasst! 
Schau hin an jedem Ort.

Achtung Kinder! Aufgepasst!

1. Unser Stift, ganz sanft und leise, 
zieht große und auch kleine Kreise.
Liegt leicht und locker in der Hand, 
schwingt rundherum, ganz elegant.

2. Unser Stift, er macht jetzt Sprünge,
ganz kurze oder weite Schwünge.
Er gleitet hin und gleitet her,
ist federleicht und gar nicht schwer.

3. Unser Stift malt immer wieder
gerade Striche, auf und nieder,
nach rechts und nach links. Schau an, so viel!
Für ihn ist das ein schöne Spiel.


Unser Stift zieht Kreise

1. Käferfrau und Käfermännchen 
werden früh am Morgen wach. 
Liegen schwer und steif im Grase, 
sind noch müde, sind noch schwach.

2. Regen langsam ihre Beinchen,
und dann ruhn sie wieder aus,
wollen aufstehn, wollen krabbeln,
doch da wird jetzt noch nichts draus.

3. Machen krumm die kleinen Beinchen
strecken sie dann wieder lang,
krabbeln hierhin, krabbeln dorthin, 
vorwärts und im Rückwärtsgang.

4. Sind nun munter und sie springen
auf den Rücken, auf den Bauch
Heben sich hoch in die Lüfte, 
fliegen können Sie nun auch.

5. Drehen langsam schöne Kreise,
schwingen links- und rechtsherum,
fangen schließlich an zu tanzen.
Tipp Tipp Tipp und schinglbumm.

6. Fliegen langsam auf die Erde,
krabbeln etwa, bleiben stehn.
Doch dann laufen sie ganz schnelle
Und sind bald nicht mehr zu sehn.


Das Krabbelkäferlied

1. Heute möchte ich gern turnen.
Dazu fällt mir vieles ein.
Drehe mich und schwing die Arme, 
reck mich hoch, mach mich ganz klein.

Refrain:
Sich bewegen und sich regen!
Nicht nur sitzen Stund um Stund!
Sich bewegen und sich regen! 
Macht so froh und ist gesund!

2. Darum will ich heute springen,
leicht und hoch, so gut ich’s kann,
vor, zurück und auch zur Seite
dreh im Springen mich sodann.

Refrain:
Sich bewegen und sich regen!
Nicht nur sitzen Stund um Stund!
Sich bewegen und sich regen! 
Macht so froh und ist gesund!

3. Drum will ich heute tanzen,
will nicht sitzen steif und stumm.
Schwing die Beine, wieg und dreh mich, 
hin und her und rundherum.

Refrain:
Sich bewegen und sich regen!
Nicht nur sitzen Stund um Stund!
Sich bewegen und sich regen! 
Macht so froh und ist gesund!

4. Darum will ich heute boxen,
einfach in die Luft hinein.
Brauche dazu keinen andern.
Boxe für mich ganz allein.

Refrain:
Sich bewegen und sich regen!
Nicht nur sitzen Stund um Stund!
Sich bewegen und sich regen! 
Macht so froh und ist gesund!

5. Darum will ich heute Rad fahr’n,
ohne Fahrrad, kann’s auch so.
Heb die Füße, dreh die Kreise,
sitz gemütlich auf dem Po.

Refrain:
Sich bewegen und sich regen!
Nicht nur sitzen Stund um Stund!
Sich bewegen und sich regen! 
Macht so froh und ist gesund!



Sich bewegen und sich regen

1. Ein Apfelbaum, der bin ich
und habe lange Äste.
Bis hoch zum Himmel reichen sie,
ich reck und streck sie feste.
An meinen Ästen habe ich
ganz viele kleine Blätter,
und hin und her beweg ich sie,
egal bei welchem Wetter.

Refrain:
Hui, hui, hui,
da bläst der frische Frühlingswind.
Hui, hui, hui,
und ich bewege mich geschwind.
Hui, hui, hui,
der Frühlingswind, der bläst so sehr.
Hui, hui, hui,
und ich wiege mich hin und her.

2.	Ein Birnenbaum, der bin ich
und habe lange Äste.
Bis hoch zum Himmel reichen sie,
ich reck und streck sie feste.

An meinen Ästen habe ich
ganz viele kleine Blätter.
Und in und her beweg ich sie,
egal bei welchem Wetter.

Refrain:
Hui, hui, hui,
da bläst der warme Sommerwind.
Hui, hui, hui,
und ich bewege mich geschwind.
Hui, hui, huuuuui,
der Sommerwind, der bläst so sehr.
Hui, hui, huuuui,
und ich wiege mich hin und her.

3.	Ein Pflaumenbaum, der bin ich
und habe lange Äste.
Bis hoch zum Himmel reichen sie,
ich reck und streck sie feste.

An meinen Ästen habe ich
ganz viele kleine Blätter.
Und hin und her beweg ich sie,
egal bei welchem Wetter.

Refrain:
Hui, hui, hui,
da bläst der starke Herbstwind.
Hui, hui, hui,
und ich bewege mich geschwind.
Hui, hui, hui,
der Herbstwind, der bläst so sehr.
Hui, hui, hui,
und ich wiege mich hin und her.

4.	Ein Walnussbaum, der bin ich
und habe lange Äste.
Bis hoch zum Himmel reichen sie,
ich reck und streck sie feste.

An meinen Ästen hatte ich
ganz viele kleine Blätter.
Jetzt biegen sich die Äste nur,
egal bei welchem Wetter.

Refrain:
Hui, hui, hui,
da bläst der kalte Winterwind.
Hui, hui, hui,
und ich bewege mich geschwind.
Hui, hui, hui,
der Winterwind, der bläst so sehr.
Hui, hui, hui,
und ich wiege mich hin und her.

Ein Apfelbaum, der bin ich

1. Josefine heißt die Ampel,
die an unsrer Straße steht.
Täglich tut sie ihre Arbeit, 
morgens früh und abends spät.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.

2. Josefine liebt die Kinder,
ob sie groß sind oder klein.
Um besonders sie zu schützen 
fiel ihr kürzlich etwas ein.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.

3. Kinder hüpfen, springen, zappeln, 
manchmal gehen’ sie wie im Traum,
sehen Autos, Räder, Menschen,
doch die Ampel sehn’ sie kaum.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.

4. Josefine hat geduldig
viel geübt und es geschafft:
Stehen Kinder and er Kreuzung,
hat ihr Rotlicht viel mehr Kraft.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.

5. Rotes Licht von Josefine
funkelt hell die Kinder an.
Strahlt und leuchtet, glänzt und schimmert.
Keins es übersehen kann.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.

6. Kinder stehn am Straßenrande
rennen nicht mehr unbedacht.
Josefine ist zufrieden,
weil ihr das viel Freude macht.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.

7. Wenn ihr nun auf eurem Wege
eine rote Ampel seht,
schaut gut hin. Es wäre möglich, 
Josefine vor euch steht.

Refrain:
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel	
und vergesst es nicht!
Schaut, schaut, schaut auf die Ampel
Rotes, gelbes, grünes Licht.


Detlev Jöcker

Mile male mule, ich gehe in die Schule

Titelliste

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